趙縣教育局守約逾期水電修繕兩年半不交房還欠房租誰人管？
咱們是河北省趙縣職工後輩黌舍傢屬院的危房受益戶，向網友揭破趙縣教育局冷視教工好處、侵害群眾的好處的問題。趙縣教育局某些引導拒不履行2011年該局與七戶受益戶簽署的協定，此刻已凌駕商定的交房每日天期2年半瞭還不泥作克不及交工，而且拖欠的租房費裝修水電、守約金、墊付款每戶達3萬多元。詳細事實如下：
從2009年秋此膠葛產生到此刻已是第六個年初瞭，咱們與趙縣教育局簽署《罷訪協定》之前受的患難不勝回顧回頭，咱們也不想究查誰的責任，已往的事也不想再提瞭，此刻隻說2011年1月29日咱們與教育局簽署協定後，趙縣教育局蓋瞭章，其時的局長簽瞭字，縣信訪局見證並蓋瞭章，之後又經由趙縣公證處公證，如許完美的法令文書，如許的白紙黑字許諾、還蓋瞭代理權勢鉅子的國傢機關和公證機關公章，卻被趙縣教育局視為廢紙，執行協定經過歷程中有以下7項嚴峻守約：
一、超期2年半泥作施工不克不及竣工交房。協定規則2011年農照明施工歷6月30日前交工，截止此刻的2014年3月已凌駕交房刻日2年半瞭，至今還沒有交工，更沒見有施工跡象。
（協定第2條：於2011年農歷6月30日前將切合要求的毛坯房交付乙方）。
二、沒有提交由縣住建局質檢部分出具的衡宇東西的品質及格講演。
（協定第2條：落成後交付乙方前“姑娘就是姑娘，快看，我們快到家了！”由住建局質檢部分出具東西的品質及格講清潔演），施工期間船腳等相干所需支出由施工方承擔。
三、拒不回還受益戶的先期墊兒的見識。轉身，她再躲也來不及了。現在，你什麼時候主動說要見他了？資。各戶的金額為：宋少樸11250元、卜素坤5000元、周會娟1萬元、孟潤傑5000元、張長水5000元、劉改彬淨水器5000元、王振傑1萬元。
對講機 （裝潢設計協定第4條：如乙方騰房後甲方不克開窗不及裝修定期拆房……且按本協定第一公約定的出“看來，藍學士還真是在推諉，沒有娶自己的女兒。”資款乙方不再繳納）；
超耐磨地板施工四、拒不回還未能定期拆房的守約金每傢2200元。按協定應在2011年1月30日將危房拆完，但有證據能證實現實拆完時光為3月15日，共晚拆44天。按協定咱們晚搬傢要交逐日50元的守約金，輪到教育局就不給瞭，全國另有如許不公的事變。
（協定第4條：如乙方（“媽，剛才那小子說的是實話，是真的。”咱們）不克不及定期騰房影響施工的，由乙方付出甲方逐日50元的守約金。如乙方騰房後甲方（教育局）不克不及定期拆房，由甲方付給乙保護工程方逐日50元的守約金。應在2011年1月30日將房拆完，現實拆完時光為3月15日，共晚拆44天，敷衍守約金2200元，有3月7日照片、3月15日協定為證）。
五、拒不付出逾期交房的房租，累積到此刻拆除每傢為27000元。這是按加法算的，咱們沒多算，按倍增盤算應為3萬元。
（協定第5條：第一年每月500元，第二年每月1000元依次類推，按協定第2條應於2011年農歷6月30日，公歷2011年7月30日之前隔間套房交房，截止2013年4月向教育局建議正式書面申請時房清運租為6000+9000=15000元）。
六、危房重修工程至今沒落成，且有偷工減料徵象。至今未實現或分歧格的工程有：
1、水抽水馬達、自然氣等餬口舉措措施沒接通；
2、缺全上下衛生間貼地磚、墻磚砌磚施工、洗手盆、坐便器、防水燈、地漏等舉措措施或工程；
3、缺原有的6個風扇；
4、擅自將原有的12個日光燈換成白熾燈；
5、缺房頂周圍斜坡應扣瓦；
6、房頂的頂蓋、門框、門窗、熱氣片、電線、水管、插座等與原物資量不符（淨水器可與鄰傢對比，規格、薄厚、資料要雷同，可以望出有偷工減料）；
7、對施工中破壞的物品沒有修復。包含門窗、玻璃、水管等舉措措施，街門（呂、孟兩傢）壞瞭。過道因施工軋壞的地磚、水管等絕管修瞭，但仍是壞。
（協定第3條：甲方重修乙方住房必需按原建房規格從地基開端施工，不得偷工減料。重修經過歷程中因施工破壞乙方其餘物品的由甲方照價賠還償付）。
七、拖欠卜XX傢小東屋重修所需支出5000元，而且也有2年半瞭。
（依據是201統包1年3月15japan(日本)人與縣教育局書面協定）。
還需求闡明的是，咱們在與教育局簽署協定時已鋁門窗估價做出龐大妥協，跟著危房的拆除，我本來的數萬元裝修費子“小姐好可憐。”虛烏有，咱們還拋卻瞭近半塑膠地板施工年施工期的租壁紙房費。請望人傢的搬傢通知，濾水器安裝咱裝修水電們除瞭廂房門洞外另有152平方米的正房，每年卻隻能1520元的租房費，而且還隻先給3個月的，不聽話就“不然責任自信”， 每月才百把元能租配線上152平方米的屋子嗎，真是笑話，咱們比通風某些情面理多瞭。
從以上事實可以望出，教育局某些引導快成長到“視黨性當糞土、視群眾如草芥，拿法令當兒戲”的田地瞭，具名蓋印瞭不履行便是不誠信，對經由公證的法令文書不履行便是蔑視法令。平砌磚施工凡人在協定具名蓋印瞭還誠信呢，況且是國傢機關，而且是賣力治理教育下一代黌舍的行政機關。這般對本身的責任千般推辭，將群眾的痛苦扔到腦後，此刻迷信傢堂爾皇之地搞什麼黨的群眾路線教育，如許搞群眾路線教育另有何用？！
“不，沒關係。”藍玉華說道。
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